أخبار العالم

ما وراء احتجاجات الحصص العنيفة في بنجلاديش؟ | أخبار الاحتجاجات


تحولت الاحتجاجات المناهضة للحصص التي استمرت أسبوعين في بنجلاديش إلى أعمال عنف بعد أن هاجمت مجموعات مرتبطة بالحزب الحاكم المتظاهرين الطلاب في العاصمة دكا.

أصيب أكثر من 400 شخص يومي الاثنين والثلاثاء خلال هجمات على المتظاهرين الذين يعارضون نظام حصص الوظائف الحكومي وسط ارتفاع معدلات البطالة في الدولة الواقعة في جنوب آسيا.

وبدأت الاحتجاجات في الأول من يوليو/تموز بعد أن أعادت المحكمة العليا نظام الحصص الوظيفية الذي يخصص ثلث وظائف الخدمة المدنية لأبناء المقاتلين الذين شاركوا في حركة تحرير البلاد عام 1971.

إذن ما الذي أثار الاحتجاجات الحالية ولماذا يواجه نظام المحاصصة معارضة؟

من الذي يحتج على حصص الوظائف في بنغلاديش؟

يطالب الطلاب من الجامعات الحكومية والخاصة في جميع أنحاء بنجلاديش بإصلاح نظام الحصص الوظيفية التقليدي، والذي بموجبه يتم حجز أكثر من نصف الوظائف الحكومية المطلوبة.

وقال المتظاهرون إنهم لا ينحازون إلى أي جماعة سياسية ويريدون نظامًا قائمًا على الجدارة يكون عادلاً للجميع.

وقال فهيم فاروقي، وهو متظاهر وطالب علاقات دولية في السنة الثالثة بجامعة دكا، إن الطلاب نظموا الاحتجاجات من خلال مجموعة على فيسبوك ولم يحظوا بدعم أي منظمة سياسية.

أصبحت حركة الاحتجاج تُعرف باسم حركة الطلاب ضد التمييز. نظم آلاف الطلاب من جامعة دكا في العاصمة وكذلك جامعة شيتاجونج اعتصامات ضد نظام الحصص.

ما الذي أثار الاحتجاجات الأخيرة؟

في 5 يونيو/حزيران، أمرت المحكمة العليا بإعادة حصة 30% لأطفال المناضلين من أجل الحرية، معتبرة أن إلغاء الحصص عام 2018 غير قانوني. وكانت رئيسة الوزراء الشيخة حسينة من رابطة عوامي قد ألغت نظام الحصص بعد احتجاجات حاشدة.

وفي يوم الأربعاء، قام طلاب من جامعة دكا بإغلاق التقاطعات الرئيسية ومنطقة الشرطة في شاهباغ، وهو ميدان شعبي في دكا. واستمر الحصار الذي قاده الطلاب على ساحة الشهباغ لعدة أيام.

ما هو نظام الحصص في بنغلاديش؟

وفي عام 1972، قدم الأب المؤسس للبلاد، الشيخ مجيب الرحمن، نظام الحصص، حيث احتفظ بنسبة من الوظائف الحكومية لأبناء وأحفاد الأشخاص الذين قاتلوا في حرب الاستقلال عن باكستان عام 1971.

وبموجب هذا النظام، فإن 44% من الوظائف الحكومية من الدرجة الأولى والثانية تعتمد على “الجدارة”.

أما نسبة الـ 56 بالمائة المتبقية فهي مخصصة لمجتمعات محددة:

  • 30 بالمئة لأبناء وأحفاد المناضلين من أجل الحرية
  • 10 بالمئة للنساء
  • 10% “حصة زيلا” للمناطق “المتخلفة”.
  • 5% للأقليات العرقية
  • 1% للأشخاص ذوي الإعاقات الجسدية

ماذا يريد المتظاهرون المناهضون للحصص؟

ويطالب المتظاهرون المناهضون للحصص بإلغاء حصة 30% لأطفال المناضلين من أجل الحرية.

إنهم يدعمون حجز الوظائف للأقليات العرقية والأشخاص ذوي الإعاقة.

“احتجاجنا ليس ضد نظام الحصص. قال الفاروقي: “إنها بدلاً من ذلك من أجل إصلاح النظام”.

ووافقه الرأي متظاهر آخر، أيان*، 23 عامًا، وهو أيضًا متخصص في العلاقات الدولية في جامعة دكا، قائلًا إنهم لا يريدون إلغاء نظام الحصص تمامًا ولكنهم يريدون تخفيض النسبة المئوية للوظائف المخصصة.

كيف ردت الحكومة؟

ونشرت الحكومة شرطة مكافحة الشغب التي أطلقت الغاز المسيل للدموع واستخدمت الهراوات يوم الثلاثاء خلال اشتباكات عنيفة بين المتظاهرين ومجموعة طلابية موالية للحكومة. كما تم نشر القوات شبه العسكرية في عدة مناطق وسط تصاعد التوترات.

وذكرت وسائل إعلام محلية أن الطلاب المحتجين من جامعة كوميلا العامة، جنوب شرق دكا، اشتبكوا يوم الخميس مع الشرطة التي فتحت النار. وذكرت وسائل إعلام محلية أن 20 شخصا، من بينهم طلاب وثلاثة من رجال الشرطة، أصيبوا نتيجة لذلك.

وحاول زعماء الحزب الحاكم والوزراء تصوير المتظاهرين على أنهم مناهضون للمواطنين وضد الحكومة بعد أن أشارت إليهم حسينة، التي تتولى السلطة منذ عام 2009، باسم “رزاكار”.

في بنغلادش، رزكار هو مصطلح مهين يشير إلى أولئك الذين خانوا بنغلادش في حرب عام 1971 بالتعاون مع باكستان.

لماذا لديهم كل هذا الاستياء تجاه المناضلين من أجل الحرية؟ إذا لم يحصل أحفاد المقاتلين من أجل الحرية على مزايا الحصص، فهل ينبغي لأحفاد رازاكار أن يحصلوا على هذه المزايا؟ سألت في مؤتمر صحفي يوم الأحد.

وردا على ذلك ردد المتظاهرون شعار “من أنتم؟ من أنا؟ رزكار، رزكار،” خلال احتجاج في جامعة دكا.

ونقلت إحدى وسائل الإعلام المحلية عن زعيم طلابي قوله إن الشعار اختاره الطلاب ردًا على جهود الحكومة لتشويه سمعة حركتهم.

وقال آصف نصرول، أستاذ القانون بجامعة دكا، للجزيرة إن الرسالة التي كان الطلاب يعتزمون إيصالها من خلال شعاراتهم كانت واضحة. وقال: “أشك في أن أي طالب في جامعة دكا سيعرف نفسه باسم رزكار”.

كما انتقد نصرول رد فعل الحكومة، مشيراً إلى أنها كانت حريصة على قمع الاحتجاجات ووجدت ذريعة مناسبة للقيام بذلك.

كم عدد القتلى والجرحى في الاحتجاجات؟

وقال مسؤولون في الشرطة إن خمسة أشخاص على الأقل قتلوا.

وذكرت وكالة الأنباء الفرنسية أنه حتى يوم الثلاثاء، أصيب أكثر من 400 شخص، وتم علاج 297 في مستشفى كلية الطب في دكا.

هل كانت هناك اشتباكات بين المتظاهرين ورابطة تشاترا؟

وألقى المتظاهرون باللوم على الجناح الطلابي للحزب الحاكم، رابطة تشاترا البنغلاديشية (BCL)، في أعمال العنف. وقال فاروقي إن أعضاء BCL استدعوا المتظاهرين داخل الفندق الجامعي قبل الهجوم.

“لقد حاصرونا من المباني العالية ورشقوانا بالحجارة وأجزاء صغيرة من الطوب. وأصيب عدد كبير من الطلاب.”

وأضاف فاروقي أن رابطة BCL كانت مسلحة، مما ترك المتظاهرين عاجزين أمامهم.

“كنا غير مسلحين. كيف سنحصل على الأسلحة؟”

قال الطلاب المتظاهرون إنهم ليسوا آمنين من BCL في المستشفيات أيضًا. “ذهب الدوري الطلابي داخل [Dhaka Medical College] زعم الفاروقي أن المستشفى تعرض للهجوم هناك.

كان أيان في قسم الطوارئ بالمستشفى بعد إصابة العديد من أصدقائه، وقال إنه لا يوجد أمن أو شرطة يحمي المتظاهرين من BCL.

من ناحية أخرى، قال رئيس BCL صدام حسين إن أكثر من 100 من قياداتها وناشطيها أصيبوا في أعمال العنف، حسبما ذكرت وكالة الأناضول. وأصر حسين على تعرض الجسم الطلابي للاستفزاز.

“أولئك الذين يعرفون علناً باسم “رزاكار” يجب أن يواجهوا العواقب. وقال خلال مؤتمر صحفي يوم الاثنين: “هؤلاء الأفراد ليس لهم مكان في هذا البلد، وقد قررنا المواجهة السياسية للطلاب الذين يحتجون على إصلاحات الحصص”.

واستمرت الاحتجاجات يوم الثلاثاء، مما أدى إلى تعطيل حركة المرور في دكا.

وقال أيان: “لن نترك الاحتجاجات حتى تحقيق مطالبنا”.

* تم تغيير الاسم للخصوصية.



اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى